摘要
摘要:构建并提升小学语文教师的核心教学素养是培养小学生语文核心素养的重要基石,语文教师的核心教学素养包括语文学科核心素养,而小学生又是一个极易受到教师影响和感染的群体。基于此,笔者在本文中首先以构建并提升小学语文教师核心教学素养的重要意义为切入点进行相关研究,接着又对小学语文教师核心教学素养的构成进行了深入的分析,最后,为了进一步探究构建并提升小学语文教师核心教学素养的具体策略,笔者积极出谋划策,并就此表达了自己的看法,以期能够在相关研究中发挥抛砖引玉的作用。
出版日期
2021年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)