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案例教学在药学分子教学中的应用

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摘要【摘要】案例教学法（Case-BasedLearning, CBL），即通过教师搜索相关案例，引导学生对案例进行分析，使学生运用所学理论知识指导应用、解决问题。将案例教学法融入药学分子生物学的教学过程中，可以激发学生的学习积极性，提高教学质量。

DOI 5jo7oklkdv/5016284

作者卢婷婷李艳玲

机构地区河南牧业经济学院制药工程学院河南 450046

出处《中国卫生影像》 2020年11期

关键词案例教学法药学分子生物学

分类 [医药卫生][影像医学与核医学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国卫生影像

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