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分层教学模式在高中数学课堂中的应用探讨
分层教学模式在高中数学课堂中的应用探讨
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摘要
摘 要:随着近些年来我国教育体制的不断改革,各种教学方法也随之被推崇。主要从分层教学的概念、在教学课程中的实践以及相关建议展开阐述。
DOI
0dpmq8pxd2/5016093
作者
邢勇
机构地区
四川省金川县中学
出处
《基础教育课程》
2020年20期
关键词
分层教学模式
高中数学教学
应用探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2020年20期
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