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小学高年级语文作文有效教学策略探析

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摘要　　【摘要】在新课改的背景下，小学语文传统的教学模式已经不能满足当前学生的需求，但是小学高年级阶段正是学生的语文综合素养形成的关键时期。因此，小学语文教师应该顺势而为，积极推动作文教学理念和方法的革新，让作文成为学生的心之所好，有利于拓展学生的视野，并不断提高学生的综合能力。本文就新课改下小学语文高年级作文教学的策略，提出一些看法和建议。

DOI n4990rxx4y/5016083

作者韦丽新

机构地区广西百色市平果市新安镇中心小学

出处《基础教育课程》 2020年20期

关键词　　小学高年级语文作文教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）