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关于初中德育课堂生活化的实践探讨

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摘要　　【摘要】：德育课堂应该将生活中的事迹材料融入进去，结合时代发展背景，不断更新德育的内容，保证科学性和时效性，让初中德育活动经得起实践的考验。本文重点分析了初中德育课堂生活化的必要性和可行性，并提出了提高德育效果的措施。

DOI lj10og6g4v/5016068

作者沙晓英

机构地区冕宁县泸沽中学校四川冕宁615600

出处《基础教育课程》 2020年20期

关键词　　初中生德育课堂生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）