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小学体育教学改革探究

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摘要 [摘要] 教师是决定教育教学质量最重要、最根本的因素，而体育课是实施体育教育行为的主要渠道，教学模式的革新，其关键在于教师教学理念的转型发展以及课堂教学氛围的创设。当前的小学教育，特别是体育课程等业余课程的教育，并未能获得预期的发展，归根究底是教师教学定位的缺失。

DOI 3j7kxnrwd1/5016053

作者廖智安职称：一级教师

机构地区平果市新安镇中心小学

出处《基础教育课程》 2020年20期

关键词 [] 主要问题改革创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）