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2020年20期
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高中化学知识的生活化应用探究
高中化学知识的生活化应用探究
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摘要
【摘 要】 化学是一门与生活息息相关的科目之一,化学起源于生活,然后又为生活而服务。生活化教学,顾名思义就是将课本上的内容与实际生活相结合,进而提高教师的教学质量。但是目前的教学现状是,教师与家长都为了应试教育而逼迫孩子学习,教师的教学也仅仅是为了让学生考一个好的大学,把化学变成了纯粹的理论知识。本文作者就高中化学知识的生活化应用探究进行简单的阐述,供各位教师进行教学参考。
DOI
3j7kxnqwd1/5016029
作者
李荣
机构地区
广西百色市教育科学研究所 广西 百色 533000
出处
《基础教育课程》
2020年20期
关键词
高中 化学知识 生活化 应用探究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
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