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2020年11期
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提高幼儿园足球游戏化教学有效性的策略研究
提高幼儿园足球游戏化教学有效性的策略研究
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摘要
摘 要:幼儿园可以为幼儿提供一个健康且良好的成长环境,而实现足球课程的游戏化,则可以将枯燥的足球规则和技能等内容,借助游戏的方式,改编成满足幼儿身心和智力发展的足球运动,不仅可以帮助幼儿更多的了解足球知识,也能够让幼儿对足球技能等进行高效应用。所以,为了能够全面提升教学有效性,教师应该结合幼儿水平,合理制定游戏化教学方案,增强课堂趣味性。
DOI
5jo7ok1zdv/5015960
作者
郑金迈
机构地区
福建省漳州招商局经济技术开发区实验幼儿园 363105
出处
《教学与研究》
2020年11期
关键词
幼儿园
足球
游戏化教学
有效性
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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