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人本管理在中学图书馆管理中的应用

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摘要　　摘要：中学图书馆是学生和教师吸取知识的宝库，不仅提供了充足的知识，也是培育人才的重要地方，可以提升读者全面素质。本文介绍了人本管理的含义和目标，重点阐述了管理方法，通过提高工作人员素质和建立奖励机制等，希望为相关人士做参考。

DOI ojz60qpyd5/5015894

作者杨彤

机构地区不详

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词　　人本管理中学图书馆管理

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）