小学班主任德育工作方法探讨

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摘要   摘 要:小学教育是学生最初受教育的阶段,影响着学生健康成长。小学班主任作为一个班集体的领导者和组织者,应当充分发挥自身的作用,以科学有效的方式开展德育教育工作。本文从小学班主任需要用爱心关爱每一位学生入手,从实施德育工作的基础、前提、关键、提升等方面具体分析了工作方法。
出处 《教学与研究》 2020年11期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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