幼儿园区角游戏与主题教学活动整合的策略研究

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摘要 摘 要:随着人们对学前教育重视程度的提升,幼儿园教学方法逐步呈现多样化。区角游戏是目前常见的幼儿园教学方式。通过将区角游戏与主题教学活动相融合,使得幼儿充分体会到了学习乐趣,并调动起幼儿的学习积极性,丰富幼儿的知识体系,帮助幼儿掌握更多的技能。本文从整合策略角度进行了相应分析。以供参考。
出处 《教学与研究》 2020年11期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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