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“互学结合一体化”教学模式在中职旅游地理教学中的应用

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摘要　　摘要：以往传统的理论教学方式把教育的重点放在扎实的基础和全面的系统上，但是这种方式培养出来的学生并不能够应对科技进步、劳动方式变革的场面，也不能迎接随着社会发展出现的重大挑战。为了培养出社会企业所需要的人才，提升学生的职业知识与技能，梳理其终身学习的理念，就需要突破传统的教学模式，将“互学结合一体化”的教学方法应用到中职旅游的课程教学过程中。

DOI pd5gxr2wj7/5015795

作者高敏

机构地区四川省旺苍职业中学四川旺苍 628200

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词　　“互学结合一体化” 中职学校应用策略

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）