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基于初中化学课堂教与学方式的思考

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摘要　　摘要：教育改革对于教师的化学课堂教学不断提出新的要求，学生对于化学知识的需求也在不断变化，因此我们需要对化学课堂的教与学方式进行分析，探讨出一种新的化学课堂教学方式。本文就科学教育出版社的初中教材为例，首先分析初中化学课堂教与学方式分析的意义，然后对当今化学课堂的现状进行简单分析，根据自己的教学经验提出一些建议。

DOI 7j6wq5l740/5015790

作者刁世花

机构地区西宁市总寨镇逯家寨学校青海西宁 810000

出处《教学与研究》 2020年11期

关键词　　初中化学化学课堂实验教学

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）