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试析小学高年级学生厌学心理的分析和对策

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摘要摘要：新课改模式下，兴趣教学在学校的地位有所提升，传统教学模式的类型多种多样，但是最能活跃学生身心的就是兴趣教学。轻松愉快的教学授课能解放学生的天性，可以使得学生进一步的放开自我，与老师同学相处和睦，更能促进自己的身心发展，在健康的心理下学习更有利于提高成绩。本文主要以小学高年级学习心理为主要研究内容，突出兴趣教学的重要性。

DOI 5jo7oly3dv/5015760

作者杨翠

机构地区广西省贵港市港南区东津镇郑村小学 537134

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词小学高年级课堂厌学心理对策分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）