首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2020年29期
>
小学数学思维深度培养
小学数学思维深度培养
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:教师不能满足热烈的课堂气氛,而忽略了学生数学思维的建构。如果学生陷入简单模仿的境地,他们不仅会封闭思维通道,而且其学习习惯的养成也将陷入低效率。为追求思维的深入发展,教师必须掌握数学学习的精髓,并注重在课堂上培养数学观念和数学思维,以成功激发学习的主要动力。
DOI
0dpmq5x0d2/5015745
作者
佘中林
机构地区
江苏省高邮市送桥镇中心小学 225651
出处
《教学与研究》
2020年29期
关键词
小学数学
思维
发展
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李娟.
小学数学深度学习下培养学生的高阶思维
.教育学,2021-06.
2
徐永忠.
小学数学深度学习培养思维能力的探索
.教育学,2020-11.
3
周兴苗 .
小学数学深度学习与高阶思维的培养策略
.教育学,2022-05.
4
黄艳艺.
基于深度思维培养的小学数学教学活动研究
.教育学,2021-11.
5
汤付军.
小学生数学深度思维能力的培养
.教育学,2024-01.
6
张淑琴.
小学生数学深度思维能力的培养
.教育学,2024-03.
7
孙仕锋.
浅谈初中数学思维深度 的培养
.教育学,2020-04.
8
张琪.
小学数学练习课如何培养学生深度思维能力
.教育学,2022-04.
9
田帮学.
小学数学练习课如何培养学生深度思维能力
.教育学,2022-04.
10
孟凡秀.
基于深度学习的小学数学高阶思维能力培养
.教育学,2024-01.
来源期刊
教学与研究
2020年29期
相关推荐
基于深度学习的小学数学高阶思维能力培养
深度学习领域下小学数学高阶思维培养举措的阐释
“深度学习”视域下小学数学理性思维的培养探究
小学数学教学中引导学生深度学习培养数学高阶思维的研究
小学数学思维培养
同分类资源
更多
[教育学]
《塘沽协定》和社会各界的反应
[教育学]
探究计算机教学方法,培养技术性人才
[教育学]
大屁蹲
[教育学]
浅析曹操四言诗的继承和发展
[教育学]
慕课理念下地方农业院校农业工程专业研究生培养过程控制体系研究
相关关键词
小学数学
思维
发展
返回顶部