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《教学与研究》
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2020年29期
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高中英语学伴用随LTUT教学策略研究
高中英语学伴用随LTUT教学策略研究
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摘要
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DOI
zdlvonmp4l/5015716
作者
范晓虹
机构地区
福建省大田县鸿图中学,福建 三明 36100
出处
《教学与研究》
2020年29期
关键词
多轮和对比续写
促学
效应
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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