首页 > 《教学与研究》 > 2020年29期 > 如何探究小学数学培养学生创新意识

如何探究小学数学培养学生创新意识

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】创新意识是创造的前提和基础，是一种发现问题、积极探求的心理倾向。而愉悦和谐的课堂教学环境是启迪思维、开发智力、培养创新精神和实践能力的重要前提和关键。如何在小学数学教学中建立愉悦和谐的课堂环境，培养学生的创新意识，我提出自己的几点看法。

DOI wjvokyy647/5015698

作者古群彦

机构地区广西柳州市鹿寨县鹿寨镇龙田小学 545600

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词小学数学课堂教学创新意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

如何探究小学数学 培养学生创新意识