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新课程背景下高中生物教学策略研究

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摘要摘要：在新课改背景下教育教学的发展方向已经不再固定在教材中的文字的学习，而是立足于对学生整体素质的培养。高中生物科目与我们的日常生活密不可分，是提升学生综合素质的有效教学途径，如何利用多元化的教学模式，提高生物学科的教学质量是各位教师应该思考的重点，本文就新形势下高中生物教育教学相关问题做出探析。

DOI lde8kmmzd3/5015689

作者张立

机构地区宁夏石嘴山市光明中学 753000

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词高中生物教学方向教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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