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基于项目的学习在小学信息技术教学中的应用研究

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摘要摘要：信息技术是小学阶段一门重要的基础课程，在组织信息技术教学活动时，教师必须充分突出学生主体地位，引导学生在完成学习项目的同时掌握信息技术知识。本文简单分析了基于项目的学习在小学信息技术教学中存在的问题，并结合实际教育工作经验提出了行之有效的教学策略，供参考。

DOI rj88y677j0/5015682

作者杨学梅

机构地区四川省泸州市江阳区黄舣镇中心小学校 646015

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词项目小学信息技术应用研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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