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创设智慧课堂，提高数学素养——浅析初中数学教学的有效性

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摘要摘要：初中数学是教学体系当中的重要一环，对于培养学生的思维能力，提高学生的创造力起着重要作用。在数学教学中，教师需要引导学生进行自主学习，主动探索知识，分析知识，以此来提高学生对知识的理解能力。作为数学教师，需要在教学当中不断优化教学模式，积极进行创新，结合学生的实际情况开展教学活动，创设有趣的教学氛围，以此来引领学生在学习当中逐步探索，从而达到高效教学的目的。

DOI lj10o9p74v/5015568

作者文华

机构地区四川省南充市西充县古楼镇金源小学 637227

出处《教学与研究》 2020年29期

关键词智慧课堂概念教学多媒体数学模型任务驱动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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