生活化教学理念在高中历史教学中的应用研析

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摘要 摘 要: 由于近些年教育事业的不断进步,高中历史教学观念也在慢慢改变,很多老师摒弃了传统的教学观念,将生活化观念逐步运用到历史教学里来,让学生充分感受贴近现实生活的上课模式。从前严肃紧张的上课环境也变得逐渐生活化,学生能在一个轻松愉快的环境中学习,更加深入了解历史,将历史学习与现实生活进行联系,方便记忆历史知识。老师需要根据实际目标以及个人的特点设计出合适的学习方案,使历史课堂充分生活化。
作者 徐红
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)