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《中小学教育》
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2020年31期
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关于培智语文教学生活化的思考
关于培智语文教学生活化的思考
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摘要
摘 要 将实际生活融入到语文教学过程中,可以有效吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,让学生感觉到语文就存在实际生活中,使学生在学习语文的过程中能够获得相应的生活经验,进而提高学生的综合能力。本文主要从阐述了培智学校语文生活化教学的策略。
DOI
pj0ve8wxdy/5015403
作者
刘飞燕
机构地区
商洛市特殊教育学校 陕西 商洛 726000
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
培智学校 生活化 语文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年31期
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