奥尔夫音乐教育体系在初中音乐歌唱教学中的实践分析

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摘要 摘要:在当前教学中,对于歌唱教学有了更高的要求,为了能够稳步提高学生的音乐发展水平,激发学生的音乐学习潜力,在日常工作开展的期间,一定要重视学生音乐学习能力和技巧的把握。通过奥尔夫音乐教育的有效渗透,可以极大地激发学生的学习热情,让学生通过实践操作和音乐的感知,进而稳步提高自身的歌唱学习能力和水平。本文主要结合当前奥尔夫音乐教育体系的相关内容进行展开,进而为后期的歌唱教学工作的顺利进行带来一定的参考。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)