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奥尔夫音乐教育体系在初中音乐歌唱教学中的实践分析
奥尔夫音乐教育体系在初中音乐歌唱教学中的实践分析
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摘要
摘要:在当前教学中,对于歌唱教学有了更高的要求,为了能够稳步提高学生的音乐发展水平,激发学生的音乐学习潜力,在日常工作开展的期间,一定要重视学生音乐学习能力和技巧的把握。通过奥尔夫音乐教育的有效渗透,可以极大地激发学生的学习热情,让学生通过实践操作和音乐的感知,进而稳步提高自身的歌唱学习能力和水平。本文主要结合当前奥尔夫音乐教育体系的相关内容进行展开,进而为后期的歌唱教学工作的顺利进行带来一定的参考。
DOI
0dpmq59wd2/5015369
作者
易靖志
机构地区
湖北省利川市谋道镇长坪民族初级中学 湖北省 利川市 445416
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
奥尔夫音乐
初中
歌唱教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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