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劳动教育推动学生心理健康发展

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摘要摘要：中小学生成长过程中，劳动教育是不可或缺的环节。尤其素质教育背景下，开展多样化的劳动教育环境，对达成教育改革目标、促进学生全面发展均有积极意义。立德树人教育背景下，为了落实“以劳树德”、“以劳创新”的根本理念，要从小培养学生正确的劳动观念，引领他们热爱劳动，提升思想品质，在劳动中打开心胸，在劳动中放松压力，在劳动中调节情绪。本文以乡镇教育实情为着眼点，谈一谈如何通过劳动教育推动学生心理健康发展。

DOI 5jo7ol9zdv/5015360

作者黄小梅

机构地区广东省东莞市大岭山镇连平小学 523809

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词素质教育劳动教育心理健康

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）