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初中英语阅读教学中培养学生的创新性思维能力

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摘要摘要：创新性思维是人类思维的高级状态，而初中英语新课程标准也提出新形势下的学科教育要将侧重点集中于培养学生的实践能力与创新精神。因此全新教育形势下，初中英语阅读教学中培养学生的创新性思维具有现实意义。为了更好地优化教学设计，通过多元活动激起学生良好语感，调动学习主动性与参与性，潜移默化地激活创新性思维，提升英语核心素养，本文提出几点阅读教学的新思路与新方法。

DOI 34go1we8d9/5015331

作者高舜清

机构地区湖北省利川市忠路镇初级中学 445403

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词初中英语阅读活动创新性思维核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）