高三语文复习中应试技能与核心素养的交融

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摘要 摘要:在我国全面推进新高考改革的大背景下,高三语文复习阶段至关重要,通过系统梳理知识点,总结解题技巧,综合提升高中生的应试技能与核心素养。基于教育改革的客观要求,笔者认为高三语文复习仍要突出学生的主体作用,同时发挥教师的组织与引导作用,尊重学生的学习经验与认知规律,打破题海战术的束缚,关注学生学习力、思维力的全面发展。本文结合笔者实际教学经验,谈一谈高三语文复习如何实现应试技能与核心素养的交融。
出处 《中小学教育》 2020年31期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)