摘要
摘要:习惯对于学生来说是非常重要的品质,在新的课程标准下,为了能够培养学生良好的学习习惯,将其贯彻落实到素质教育当中,结合目前农村学校的教学现状,本文将以小学英语教育为主要内容来深入挖掘其中学生在习惯培养过程中所遭遇的问题。只有在良好的行为习惯保证下,学生才能够真正地学会合作,在认知英语内容和具体知识的基础上成为一位具有良好素质的合格学生,走向全面发展的道路,本文将根据上述内容展开综合分析,希望能够为相关的教育人士提供一定的有效意见。
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)