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《中小学教育》
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2020年31期
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论立德树人背景下小学生德育工作的创新与实践
论立德树人背景下小学生德育工作的创新与实践
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摘要
摘要:面对心智尚未成熟的小学生,教师的正确点拨与启发至关重要。立德树人教育背景下,作为一线教育工作者,肩负重大的责任使命,小学生德育工作的实效性很大程度取决于教师队伍的思想与行为,树立责任意识,落实创新策略,做好小学生德育启蒙,以此促进教学相长,让小学生终身受益。本文结合笔者实际工作经验,以立德树人教育背景为着力点,结合实例探讨小学生德育工作的创新与实践,期望能为今后更好地开展学校德育教育有所借鉴。
DOI
pj0ve818dy/5015275
作者
罗小娜
机构地区
广东省梅州市大埔县城东实验学校 广东 梅州 514299
出处
《中小学教育》
2020年31期
关键词
立德树人
小学教育
德育工作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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