小学语文教学中学生学习兴趣的激发与培养

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摘要   【摘要】兴趣是求知的内在动力,在小学语文教学中激发学生的学习兴趣,学生学习就会变得主动,学习效果也会发生质的变化。然而,学习兴趣并不是与生俱来的,需要教师在具体的教学中对学生加以引导,利用一些教学方式来调动学生学习的的积极性和主动性,最终提高学生学习效率。本文以一、二年级语文教学为例,通过创设教学情境、信息技术、巧妙设问等方式对学生学习语文的兴趣进行激发和培养。
出处 《中小学教育》 2020年29期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)