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小学语文教学创新的实践举措

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摘要摘要：在现阶段的小学语文教学中，诸多教师受素质教育及新课改的影响，已经逐渐改变了自身的教学倾向，也在到一定程度上审视了自身所存在的问题。但是目前部分教师的教学理念、教学方法、教学内容仍然需要破除“传统”，迎来“创新”，从而有效地消除学生对于语文课堂的“抵触”心理，让学生积极参与、自主探索，让学生在获取知识的基础上实现综合能力的扩展，助力其未来的成长。

DOI lde8k26nd3/5015217

作者叶慧红

机构地区义乌市义亭镇义亭小学

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词小学语文教学方法创新策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）