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后疫情时代农村中学生的心理调适及对策探究

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摘要摘要:在党和人民群众的密切配合下，新冠肺炎疫情得到了有效的控制，企业开始复工复产，农村中学已经基本可以正常上课。而后疫情时代，学生的心理问题也成为除了教学之外的重点工作，农村中学相关部门应当组织专业的心理教师，为中学生开展全面的心理状况评估，与家庭形成教育合力，做好学生的心理调试工作。本文作者从不同角度详细阐述了后疫情时代农村中学生心理调适现状，并且提出了具体策略，希望为相关人士提供参考。

DOI 0dpmqg70d2/5015193

作者李曼

机构地区河南省新乡市新乡县第一中学河南新乡 453741

出处《中小学教育》 2020年29期

关键词后疫情时代农村中学生心理调适

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）