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《中小学教育》
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2020年29期
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运用清单进行教学精细化管理
运用清单进行教学精细化管理
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摘要
摘要:使用清单进行教学精细化管理已经成为一种全新的管理理念。精细化管理目的是提高一所学校的教学质量,提高群众满意度,要想保证使用清单进行教学精细化管理顺利实施,学校从高、中层领导到每个教职工,首先要转变自身的思想观念,用实际行动创设条件,创新工作方法,细致有效的使用清单进行教学管理。只有将每一个细节做到位,才能将教学管理质量提升。
DOI
odwnk25edk/5015180
作者
田冬梅
机构地区
湖南省张家界市永定区金海实验学校 427000
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
清单
教学
精细化管理
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年29期
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