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《中小学教育》
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2020年29期
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如何培养小学生良好的学习行为习惯策略
如何培养小学生良好的学习行为习惯策略
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摘要
摘要:面对学生首先教师需要有“心”的进行指导,低段学生由于刚刚从幼儿园过度过来,学生的自我约束能力、自主行为习惯等方面相对来说都比较欠缺,小学低段时期是培养学生良好行为习惯、力促学生形成健康人格和性格的关键时期。根据低年级阶段学生身心发展的特点,小学班级管理中学生学习行为习惯的养成应从时间管理、情绪管理、学习管理等方面入。
DOI
7dm0oyyyjn/5015106
作者
贝秀娣
机构地区
广西昭平县巩桥中心小学广西昭平546800
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
小学低年级
学习行为习惯 养成
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2020年29期
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