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怎样在小学语文教学中渗透国学教育

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摘要摘要:国学是我们中华民族的经典，是古人的智慧集成，理应让世世代代传承下去。学习国学也应从小学开始，虽然全国都兴起国学热，但是就小学国学教育也存在问题，本文就此进行了分析，并从提高重视、优化教材、改变教学方式等方面提出对策。

DOI 2d37oqxg49/5015043

作者刘娇

机构地区陕西省榆林市府谷县大昌汗九年制学校 18098085759

出处《中小学教育》 2020年27期

关键词语文教学小学国学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）