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初中数学核心素养的理解与课堂落地的途径

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摘要摘要：随着新课改的不断深入推进，各学科教学内容都逐渐将素质教育理念纳为核心内容，在初中数学教学中教师需要有效培养学生的核心素养，并将其作为教学的主要目标和内容，将学生培养成高素质全能型人才。本文就初中数学核心素养的理解与课堂落地的途径展开相关探讨和研究。

DOI 5jo7omekdv/5015012

作者郭迪玉

机构地区湖北省武汉市钢城第六中学430080

出处《中小学教育》 2020年27期

关键词初中数学核心素养理解课堂落地途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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