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新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

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摘要摘要：教育教学的发展使得教育局在课程的设计上同样做出了相应的改变，随之出炉的则是现代教学下的新课程标准，其中对于教育教学的多个方面等都提出了相应的指导思想以及建议，其主要是以学生为学习根本的角度展开，进而对传统教学课程提出了创新要求。本文基于小学数学的课堂教学，针对现代教育环境下的教学理念探究其新型的教学模式，以推进小学数学的有效性。

DOI pj0vernxdy/5014875

作者谭华

机构地区湖北省巴东县官渡口镇中心小学 444309

出处《中国教师》 2020年20期

关键词新课改背景小学数学数学课堂课堂创新模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）