小学美术校本课程的开发与实施研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:校本课程开发是新课程改革视域下小学美术课程改革的主要方式之一,教师基于现阶段的美术教材内容,结合地区实际情况及当地的美术教育教学资源,深入开发与整合,形成内容多元、形式多样的特色校本美术课程,以此激发小学生的美术学习兴趣,强化美术课程的美育功能。本文从资源、课程、活动角度入手,对小学美术校本课程的开发与实施进行深入探究。
作者 张鹏
出处 《中国教师》 2020年20期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)