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基于儿童本位思想的幼儿音乐活动组织策略

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摘要摘要：在教育体制不断改革的背景下，要求教育在开展的过程当中更加倡导于以生为本，应该凸显学生在课程当中的地位，围绕学生来让教育的开展更加具有针对性和适当性。所以，在当前，幼儿园在开展音乐教育活动的过程当中应该加强在此方面的认知，应该让音乐活动在开展的过程当中真正的做到儿童本位，围绕着儿童来推动活动的开展，让理想当中的活动效果得以真正的实现。

DOI 0dpmqgnxd2/5014821

作者马鸣

机构地区江苏省常州市武进区刘海粟艺术幼儿园

出处《中国教师》 2020年20期

关键词儿童本位思想幼儿音乐活动组织策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）