小学科学教学中多媒体技术的应用思路研究

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摘要 摘要:在现代科学教学理念及其课程改革持续发展的背景下,国内大部分地区的教育信息化与以往的发展情况相比,在基础设施配置与更新换代等方面获得了较大提升,为教育工作添加了全新的技术力量,使得教师可以通过全新教学设备的应用规划教学工作,从学生的角度上看,新设施与新技术的应用能够在原有的学习活动中进行便捷化的转变,能够在课后通过相关多媒体途径开展自学互动。因此,在当前的教学工作中需要重视多媒体技术的应用与建设。
作者 贺志
出处 《中国教师》 2020年18期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)