虽不能至 心向往之——浅谈小学英语的优质教学

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摘要 摘要:《英语课程标准》中明确指出,英语教学应当有效发展学生听、说、读、写的英语技能,发展学生灵活的语言交际能力。如何使自己的英语教学有效、有质;合适、合理;智慧、创新,这是我们小学英语教师要认真思考和研究的问题。
作者 郑霞
出处 《中小学教育》 2020年29期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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