初中道德与法治辨析题的类型及解题技巧

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摘要 摘要:在初中阶段对学生所开展的教育,不仅要关注知识的讲解,更要重视能力的培养。道德与法治是初中阶段教育教学工作中的重要课程组成部分,对学生的知识学习于素养培养具有重要教学意义。在当下的发展中,随着人们对于初中阶段道德与法治教学工作的高度重视,对其科目中辨析题的类型分析与解题技巧研究提出了高度要求。通过对学生进行这一能力的培养教学,能够使学生的解决问题能力得到充分提升,同时能够促使学生在解题的过程中培养独立分析思考的习惯。因此,本文将通过对初中道德与法治辨析题的类型以及其解题技巧进行全面分析研究,从而提高学生的学习能力,促进学生知识的充分掌握与能力的有效提升。
出处 《中小学教育》 2020年29期
出版日期 2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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