首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中小学教育》
>
2020年29期
>
中小学科技教育现状及发展路径探析
中小学科技教育现状及发展路径探析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
lde8k56nd3/5014641
作者
刘蕾
机构地区
山东省济南第三中学 山东省济南市 250001
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
陈彩芳.
农村中小学科学教育的现状及思考
.教育学,2023-11.
2
郑巍然.
农村中小学科学教育的现状及思考
.教育学,2022-04.
3
邓超,钟姝,颜晓荣.
中小学困境学生群体教育现状及对策探析
.教育学,2022-03.
4
宋述玲,王大坤.
中小学劳动教育实施现状及优化路径研究
.教育学,2023-04.
5
周晏.
浅析农村中小学教育现状及发展对策
.教育学,2016-07.
6
刘超.
乡镇中小学音乐教育现状及对策探析
.教育学,2022-03.
7
吕隆海.
农村中小学体育教育现状及发展对策探究
.教育学,2018-01.
8
周廖玲.
中小学书法教育现状及对策研究
.教育学,2024-01.
9
柴群阳.
中小学教师师德现状及培育路径研究
.教育学,2022-04.
10
王志平.
中小学人工智能教育的现状及发展策略
.教育学,2022-11.
来源期刊
中小学教育
2020年29期
相关推荐
中小学信息教育的现状及几点思考
中小学美术教育的现状及对策
中小学教育安全管理的现状及对策
中小学急救教育管理的现状及改进
中小学书法教学的发展路径探析
同分类资源
更多
[教育学]
中考不等式组问题考点归纳
[教育学]
在阅读教学中运用疑探教学模式的实践探索
[教育学]
浅谈小学语文教学中创设情境的途径
[教育学]
习惯比聪明更重要——“和他们一样会学习”
[教育学]
课堂上要让“预设”与“生成”共精彩
相关关键词
返回顶部