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2020年27期
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小学数学课堂中师生如何进行有效互动
小学数学课堂中师生如何进行有效互动
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摘要
【摘要】在课堂教学时有效的师生交往,是实施当代教育理念的基础,更是实现师生共同发展的根本条件。如何正确认识课堂教学中真正意义上的师生有效互动,是教师们进行小学数学课堂教学改革的突破口。创设积极互动的课堂气氛,调动学生学习兴趣的策略,创造条件促进师生互动、生生互动的多向交流策略。让学生在获得数学的基础知识与基础技能的同时,进一步培养学生的数学核心素养,使学生得到进一步的发展。
DOI
7j6wvppq40/4998866
作者
侯才福
机构地区
江西鹰潭市余江区第三小学 335200
出处
《教学与研究》
2020年27期
关键词
小学数学
课堂教学
师生互动
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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