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如何使语文课堂成为有效课堂

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摘要摘要：有效的语文课堂就是在规定的课时内卓有成效地完成规定的教学任务，达到预定的教学目的，实现规定的教学目标。它是提高教学质量的有效途径之一，“适合的才是最好的，有收获的才是最有效的 ”，有效课堂要以尊重学生的学情、从学生的实际出发，因学定教。恰当的提问能激发学生的求知欲，更能帮助学生深入对于课文的理解。作业是反馈课堂效益的重要途径。教师要不断反思自己的教学行为：自己在课堂上是否投入了最佳状态，是否让不同层次学生通过课堂，学有所获，是否能够让学生保持学习热情，是否对学生充满爱心和耐心等。

DOI 6jreq59q45/4914187

作者黄利芳

机构地区四川省剑阁县公兴中学四川省剑阁县628300

出处《教育学文摘》 2020年22期

关键词有效融洽和谐激发求知欲学有所获

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）