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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年7期
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课改后如何进行识谱教学
课改后如何进行识谱教学
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摘要
摘要在音乐教学中,识谱教学是一项重要而艰巨的任务,尤其是在音乐课改之后,如何让学生对识谱感兴趣成为了教师工作的重中之重。本文结合作者的教学实践,浅谈识谱教学的有效方法,以期与同行共勉。
DOI
kd23zppx46/4390614
作者
杨俊龙
机构地区
杨俊龙
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年7期
关键词
音乐
识谱教学
有效方法
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年7期
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