浅谈音乐课如何适应课改新形势

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要传统的音乐教学模式,是以教师为主导的灌输性教育,重视概念和技巧的传授,轻视感受和审美的体验,教师机械地教,学生机械地学,致使学生离音乐敬而远之。为此,本文结合课改形势,就如何打造开放性课堂,阐释了自己的观点与做法。
机构地区 □周艳红
出处 《素教教师》 2011年14期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献