让教师成为学生的偶像——有感于我的教学与管理

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摘要摘要当前，越来越多的教师感叹学生难教，职业倦怠，幸福感降低。其实我认为如果能营造民主、和谐的课堂氛围，讲究教学的方法和技巧，不断提升教师的个人魅力，并创新适合我们自身教学和学生学情的教育教学方法，我们的幸福感就会越来越强，甚至会成为学生的偶像。

DOI wjv65l0w47/3343302

作者李娜

机构地区李娜江苏省南京市临江高级中学211102

出处《中小学教育》 2013年4期

关键词政治教学课堂管理偶像

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）