首页 > 《中小学教育》 > 2013年2期 > 音乐教学中如何进行互动

音乐教学中如何进行互动

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要一堂音乐课生动与否，是看教与学之间的互动与配合。如果只有教或者只有学就没有默契可言，没有生动可言，更没有效率可言，没有效率就是我们教师的失败。怎样才能做到教与学的互动是我们一直苦苦探询的一个问题。本文旨在结合初中学生的心理发展阶段的特点和一些教学实践经验，并参考部分音乐教学论文和专著而成，以音乐课上如何来搭建师生之间的默契桥梁为主题，以如何提高教、学的效率为目标，较浅显地做了以下论述。

DOI zdl9mz5mdl/3267164

作者孙丽华

机构地区孙丽华山东省临沂高都中学276000

出处《中小学教育》 2013年2期

关键词师生情绪互动教与学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）