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浅析如何进行创意的小学音乐课堂教学

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摘要摘要如今我国各行各业都注重创新，需要培养更多有创新精神与创新能力的人才，所以小学时期的教育与时代发展与社会需求高度契合，有必要促进学生的全面发展，不仅要提高小学生的艺术修养，而是也要让小学生学到更多的文化知识。此外，更要在小学音乐教学过程中培养小学生的创新能力，并且全面执行创新的教学理念。

作者王小琴

机构地区（陕西省神木市第四小学，719399）

出处《知识-力量》 2019年11期

关键词小学阶段音乐教学创新教育

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）