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在物理教学中容易混淆的几个问题

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摘要〔摘要〕在初中物理教学中，一些概念往往容易混淆，如作用力与反作用力是一对平衡力、物体的静摩擦力是大小不变等错误观念常常出现。笔者根据自己的教学经验对物理教学中常容易出现混淆的概念做了简单总结，在此与大家分享。

DOI ldevwk7zj3/2752417

作者马占祥

机构地区马占祥

出处《教育研究》 2013年7期

关键词〔〕物理教学混淆问题

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2013年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育研究

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